martes, 28 de noviembre de 2017

Aporte Brayan

Aunque el pensamiento de Rousseau es fuente de los mayores logros de la democracia, tal concepción tiene un sesgo sexista, dado que para Rousseau, solo los hombres tienen derecho en el estado de la naturaleza; y las mujeres por el contrario están sujetas a la voluntad masculina.
Según este autor piensa que la naturaleza misma fue la que quiso que las cosas surgieran así, dándole el mayor poder al hombre y encadenando a las mujeres al mandato y a cargo de ellos mismos. Desde la antigüedad se ha venido discriminando a la mujer como el sexo débil y la cual el único deber es en las ocupaciones de la casa y atenciones del hombre, es por eso que las mujeres hoy en día tienen el tabú en ciertas ocupaciones o actividades las cuales supuestamente el hombre es el único capaz de realizarlas.
En comparación con hace mucho tiempo donde las mujeres estaban sometidas a los maltratos, agresiones físicas, psicológicas y morales donde la ley no hacía mucho o salía a favor de los agresores justificándolos por sus actos; hoy las cosas han cambiado por algunas pocas mujeres que se revelaron y salieron a defender sus derechos, llevándolas a la muerte pero dejando un gran legado. Y aunque las mujeres ya están más protegidas y con más derechos igual que los hombres, surge nuevas problemáticas discriminatorias como lo es el maltrato y el desprecio por los “LGTBI” quienes hoy en día surgen agresiones físicas y verbales que les rompe su voluntad y su capacidad de ser personas felices y libres de expresarse; un claro ejemplo es la situación que se vive en Estados Unidos, donde hasta el presidente promueve este tipo de actos; las personas que sufren de algún tipo de discriminación tienden a tener un bajo auto-estima, son personas solitarias y en la mayoría de casos se puede ver el suicidio.
“Marx será otro de los autores que, aunque y paradójicamente con una óptica diametralmente distinta a la de Rousseau, naturaliza el papel femenino a las labores serviles domésticas”.
Normalmente las mujeres son las únicas encargadas de los deberes de la casa y son ellas las que tienen que cocinar, despachar a los niños y lavar los platos, los hombres simplemente se encargan de trabajar y responder con el hogar; pero la realidad es que si a un hombre le gusta o quiere colaborar en los quehaceres de la casa, la misma familia lo tilda que si es guey o cosas parecidas. Estas situaciones son enseñadas hasta por las mismas madres hacia sus hijos, diciéndoles que ellos no deben meterse a la cocina, ni lavar los platos ni cosas que las mujeres hacen; esto hace que este paradigma no se rompa y se continúe de manera disimulada promoviendo la discriminación de género.
Las personas usan el término género de manera errónea, donde la palabra “genero” hace una división invisible la cual tiene rango y poder; sin darse cuenta que el verdadero significado hace referencia a la caracterización de que existen el género masculino y el género femenino. Según la realidad este término “genero” solo puede tener 2 direcciones, o es hombre o es mujer; pero no se puede salir de esta línea y es aquí donde se piensa de manera errónea, porque el termino solo caracteriza el tipo de personas (genero) que existen.

BIBLIOGRAFÍA
  • Pulgarin, J. P. (2009). Filosofía y diversidad sexual: aportes para una lectura de la constitución colombiana en clave de género. (Spanish). Vniversitas, (119), 161-187. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=58081035&lang=es&site=ehost-live

Aporte Claudia

-      El estudiante Selecciona el estudio de caso específico establecido en la carpeta del foro colaborativo de la tarea 5 en la plantilla de problemas específicos. El caso específico seleccionar debe concordar con el problema general que se desarrolló en la tarea 3.
Discriminación de género: Caso Sergio Urrego
El caso del adolescente Sergio Urrego es una situación en la que el adolescente de 16 años se suicidó en un centro comercial en Bogotá en el mes de agosto del año 2014, presuntamente por situaciones de discriminación sexual en su colegio al conocerse su orientación sexual diversa.

Como hemos analizado anteriormente sobre la discriminación de género que parte de la ética de las personas y la moral es allí donde empieza la reflexión y el análisis de esta problemática la moralidad es parte fundamental de las personas y por ende de una cultura donde se refleja los prejuicios y la intolerancia que cada día nos agobia más.
Pero como esa moralidad, esa ética puede afectarnos en lo cotidiano, si todos fabricáramos una verdad justa y nos enfrentáramos a  los dilemas cotidianos de la vida podríamos ser felices y cada individuo seria dueño sus propias decisiones y enfrentarnos a la vida sin involucrar o pisotear a las demás personas, pero la vida es otra cada persona tiene que enfrentarse a una sociedad machista e intolerante, donde los más fuertes ganan y discriminan a los demás sin medir las consecuencias de sus actos sin pensar que los valores que nos inculcaron desde la niñez en el hogar materno en algunos casos no servirán de nada cuando sea de discriminar a alguien ya sea por color de piel, su sexo o su condición social.
Por eso educar a nuestros hijos con el respeto, con el amor, con tolerancia, con una sensibilidad más humana más justa pero sobre todo que sean libres, libres de escoger su sexualidad y que como padres estemos allí para apoyarlos y entenderlos y defenderlos de toda clase de discriminación y no ser protagonistas de un fatal desenlace.
Lo importante del caso de urrego es que tenía el apoyo de su familia ya que en la mayoría de los casos la familia los rechaza ya sea por prejuicios o por su religión o cultura no se los permite, es un claro ejemplo tenemos que educar a nuestros hijos primero en nuestro hogar con todos los valores y ejemplos de vida, pero si en los colegios rechazan y discriminan a los alumnos entonces son los docentes quienes deben ser educados con valores son a ellos a quienes la sociedad debe castigar por su ignorancia y falta de juicio que sin pensar en las consecuencias de sus actos rechazan a los alumnos e impiden esa libertad de crecer y educarse con el amor y la aceptación de la sociedad.

Los docentes son los que tiene que educarse y saber cómo se define la sexualidad y que es genero para que de esa forma los alumnos formen su identidad siendo ellos quien los siga guiando para poderse enfrentar a la sociedad una sociedad que impone sus creencias y sus costumbres, los colegios tienen sus normas y sus reglamentos y así mismo hay instituciones que como padres de familia y alumno nos protegen y nos ayudan en estos casos por eso debemos acudir a esas entidades para que sean respetados nuestros derechos y nos ayuden en casos extremos.
Mencionare un artículo de internet acerca del caso urrego donde dice
“La noticia abrió una discusión en todo el país sobre la forma en que las instituciones educativas deben proteger y fomentar la diversidad, y el caso particular inició una demanda constitucional y un proceso penal para reivindicar los derechos de Sergio y su familia.”
En si está claro que las instituciones educativas deben apoyar a todos sus alumnos sin distinción de raza, genero, religión ya que es allí donde nos formamos para enfrentar la sociedad.
En si Colombia tiene que contar con colegios donde no exista discriminación de sexo o genero una protección de derechos a la igualdad y su libre desarrollo de la personalidad y desde allí se podrá cambiar un poco la forma de pensar y actuar en esta sociedad.
Tomemos este testimonio de ejemplo para cambiar nuestra forma de pensar para luchar por nuestros derechos y no ser pisoteados, tomemos conciencia.

Aportes

El caso de Sergio Andrés Urrego, es conocido en nuestro país como un caso de discriminación sistemática en Colombia. Esta se presenta cuando las condiciones socio-económicas y/o culturales existentes en un lugar específico, generan barreras formales y materiales que impiden que los derechos fundamentales de las personas con orientación sexual diversa puedan ser gozados libremente y por tanto no puedan cumplir con el plan de vida elegido de acuerdo a su autonomía personal.  ( Hernández Pérez2, 2016).
 De esta manera es evidente resaltar como  Sergio Andrés Urrego se le vulneraron múltiples derechos consagrados en nuestra constitución política como (Constitución Política, 1991):
 Artículo 13. Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica. El Estado promoverá las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva y adoptará medidas en favor de grupos discriminados o marginados. El Estado protegerá especialmente a aquellas personas que, por su condición económica, física o mental, se encuentren en circunstancia de debilidad manifiesta y sancionará los abusos o maltratos que contra ellas se cometan.

ARTICULO 16. Todas las personas tienen derecho al libre desarrollo de su personalidad sin más limitaciones que las que imponen los derechos de los demás y el orden jurídico.

Artículo 67. La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura. La educación formará al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia; y en la práctica del trabajo y la recreación, para el mejoramiento cultural, científico, tecnológico y para la protección del ambiente. El Estado, la sociedad y la familia son responsables de la educación, que será obligatoria entre los cinco y los quince años de edad y que comprenderá como mínimo, un año de preescolar y nueve de educación básica. La educación será gratuita en las instituciones del Estado, sin perjuicio del cobro de derechos académicos a quienes puedan sufragarlos. Corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de la educación con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos; garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo. La Nación y las entidades territoriales participarán en la dirección, financiación y administración de los servicios educativos estatales, en los términos que señalen la Constitución y la ley.
Referencias
Constitución Política. (1991). Constitucion Politica. Bogota.
Hernández Pérez, C. A. (2016). El bullying por orientación sexual, una consecuencia de discriminación sistemática por orientación sexual en Colombia: Caso de Sergio Andrés. Bogota: Universidad Católica de Colombia.
 
Johanna Guzman

domingo, 26 de noviembre de 2017

Analisis del caso



ANALISIS DEL CASO
El caso del adolecente Sergio es muy común en la sociedad debido que hay personas que no aceptan y no respetan las ideologías y pensamientos de las demás personas.
Existen diversas leyes estatales y federales que prohíben la discriminación de género y ofrecen soluciones para quienes ese comportamiento en el lugar de trabajo, así como en instituciones educativas y financieras. La Ley de Derechos Civiles prohíbe la discriminación por motivos de género. La Ley de Igualdad Salarial promueve la igualdad entre hombres y mujeres que realizan las mismas funciones de trabajo en el mismo ámbito laboral. Las políticas de diversidad e inclusión también sirven para remediar la discriminación de género mediante la promoción de la igualdad entre los sexos.

Descripcion de discriminacion

La discriminación de género se traduce en el tratamiento injusto hacia una persona a cause de su género. Esta problemática afecta tanto a hombres como a mujeres. Es evidente en situaciones laborales en donde existen tratos preferenciales según el género de los empleados, o algún empleado recibe un salario menor o menos responsabilidades de trabajo debido a los prejuicios de género y a los estereotipos injustos. La discriminación de género también existe en los deportes, en instituciones educativas y en organizaciones políticas; además se puede experimentar cuando las personas buscan una vivienda o solicitan un crédito.

Surgimiento

La extensa historia de desigualdad entre los sexos en Estados Unidos sentó las bases para la discriminación de género y, al mismo tiempo, generó más esfuerzos por reducir esa desigualdad. Históricamente, las mujeres no tenían un lugar en el ámbito laboral, deportivo y educativo. Los efectos residuales del favoritismo hacia los hombres y el tratamiento injusto hacia las mujeres es la causa principal de la discriminación de género.

Consecuencias

Existen varios efectos y consecuencias de la discriminación de género, sobre todo en el empleo. La discriminación de género en el lugar de trabajo genera un aumento en la rotación de empleados y crea un ambiente de trabajo hostil. La discriminación de género también promueve el acoso y la posible violencia en el ábito laboral. Las víctimas de esta problemática tienen derecho a presentar demandas judiciales para recuperarse de los daños que sufrieron como consecuencia de las prácticas discriminatorias.


LA DISCRIMINACION DE GENERO

Discriminación de género: Caso Sergio Urrego
El caso del adolescente Sergio Urrego es una situación en la que el adolescente de 16 años se suicidó en un centro comercial en Bogotá en el mes de agosto del año 2014, presuntamente por situaciones de discriminación sexual en su colegio al conocerse su orientación sexual diversa.